2026-06-01 / Женское лидерство в МСУ

Салия АКУЛОВА, менеджер проектов АМУЦА

Весной 2026 года в Бишкеке стартовала программа, которая на первый взгляд может показаться очередным обучением для государственных и муниципальных служащих. По сути, это гораздо больше, чем образовательный курс. Это попытка переосмыслить сам подход к управлению.
Речь идет о программе «Кыргызстандын 100 санарип лидер айымы», направленной на подготовку нового поколения женщин-лидеров, способных эффективно работать в условиях цифровой трансформации. Важно отметить, что данная программа является логическим продолжением инициативы «100 женщин-лидеров Кыргызстана», успешно реализованной ранее. По итогам предыдущего цикла обучение прошла 101 участница, из которых 93 получили удостоверения о завершении программы. Новый этап опирается на этот опыт, но делает следующий шаг – фокусируется на лидерстве именно в цифровой реальности. Поддержка предоставлена Партнерством "За развитие МСУ в КР", в том числе за счет средств Правительства Швейцарии.

ОТ ЛИДЕРСТВА – К ЦИФРОВОМУ ЛИДЕРСТВУ

Сегодня уже недостаточно просто быть компетентным руководителем. Управление стремительно меняется: решения принимаются на основе данных, коммуникации переходят в цифровую среду, а процессы требуют гибкости и скорости.

Именно поэтому ключевой акцент программы – не просто развитие лидерских качеств, а формирование лидерства в цифровой реальности. Цифровые инструменты здесь рассматриваются не как отдельный навык, а как основа современной управленческой практики.

Программа реализуется Государственным агентством по делам государственной службы и местного самоуправления совместно с Академией местного управления Центральной Азии и опирается на приоритеты государственной политики в сфере развития женского лидерства.

КТО ПРИШЕЛ УЧИТЬСЯ И ЗАЧЕМ?

Участницы программы – это действующие управленцы: заместители министров, вице-мэры, заместители акимов, руководители управлений и отделов, вовлеченные в принятие решений.

Уже в первых двух группах – более 50 женщин со всей страны: от Баткена до Чуя, от Бишкекa до Оша.

Важно, что каждая из них приходит не просто «за знаниями», а с конкретной задачей из своей практики – будь то проблемный процесс, перегруженная услуга или сложное межведомственное взаимодействие. Именно с этими задачами участницы работают на протяжении всей программы.

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ: НЕ КУРС, А ПРОЦЕСС ИЗМЕНЕНИЙ

Программа длится три месяца и включает около 120 часов обучения, выстроенных как непрерывный процесс. Это сочетание очных интенсивных модулей, практических онлайн-разборов цифровых инструментов и платформ, а также менторского сопровождения, в рамках которого участницы получают поддержку при внедрении изменений в своей работе.

Такой формат позволяет уйти от классического подхода «послушали – забыли» и перейти к реальным изменениям в практике управления.

ПЕРВЫЙ МОДУЛЬ: СТОЛКНОВЕНИЕ С НОВОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ

Первый модуль, прошедший в марте, стал для многих участниц точкой переосмысления.

В течение трех дней они не просто знакомились с цифровой повесткой, а анализировали собственную управленческую практику: как принимаются решения, где теряется эффективность, какие процессы можно упростить с помощью цифровых инструментов.

Особый интерес вызвал блок по применению искусственного интеллекта в работе государственных органов - от подготовки документов до анализа данных и автоматизации рутинных задач. Не менее важным стало обсуждение рисков и правил безопасного использования искусственного интеллекта.

НОВЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ: ГЕЙМИФИКАЦИЯ (ДЕЛОВАЯ ИГРА) И УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СИМУЛЯЦИИ

Одним из важных элементов программы стало применение геймификации – подхода, который пока только начинает использоваться в обучении государственных и муниципальных служащих.

В рамках модуля участницы работали с трансформационными тренажерами – управленческими симуляциями, позволяющими моделировать реальные процессы и решения. Такой формат основан на лучших международных практиках и адаптирован под задачи государственного сектора.

Для этой программы был собран и адаптирован опыт ведущих бизнес-школ, включая подходы, применяемые в Harvard и MIT (широко известные университеты), с акцентом на цифровую архитектуру управления и инструменты лидерства в эпоху искусственного интеллекта. Через этот формат участницы разбирали реальные digital-кейсы государственного сектора Кыргызстана, но уже с новой оптикой – как системно выстроить процессы, повысить управляемость и снизить риски.

Важно, что геймификация здесь – это не про вовлечение ради вовлечения. Это инструмент глубокой проработки управленческих навыков: от принятия решений и распределения ролей до командного взаимодействия и управления изменениями. Формат показал, что сложные управленческие задачи можно не только анализировать, но и «проживать» – в безопасной среде, где есть возможность тестировать решения и сразу видеть их последствия.

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ УЧАСТНИЦ: «ЭТО ПРО РЕАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ»

Одним из показателей эффективности программы стала обратная связь участниц уже после первого модуля.

Многие отмечают, что обучение позволило по-новому взглянуть на собственную управленческую практику и процессы: участницы начинают видеть, где теряется эффективность и какие решения можно внедрить уже сейчас. Как отмечает одна из них, она «поняла, что многие процессы можно упростить и сделать более управляемыми».

Отдельно подчеркивается практическая направленность программы. В отличие от традиционных обучающих форматов, здесь участницы работают со своими реальными задачами, что делает обучение сразу применимым: «больше всего понравилось, что есть сочетание теории и практики – сразу понимаешь, как применять в работе».

Высокую оценку получил и формат обучения, включая использование геймификации и командных симуляций. Такой подход помогает глубже понять управленческие процессы и увидеть их в динамике: «подход через игры и командную работу – это очень эффективно, начинаешь лучше понимать процессы».

Блоки, посвященные цифровым инструментам и искусственному интеллекту, для многих стали открытием и одновременно практическим ресурсом: «раньше казалось, что ИИ – это сложно, а сейчас стало понятно, как использовать его в работе». Участницы также отмечают, что именно практические занятия по цифровым инструментам оказались наиболее полезными и применимыми.

Программа воспринимается не только как обучение, но и как пространство для профессионального и личностного роста. «Я поняла, что лидерство – это способ лучше узнать себя и проявлять свои сильные стороны», – делится одна из участниц.

Отдельно подчеркивается ценность работы с реальными кейсами и сопровождения между модулями: «очень важно, что есть практические задания и работа с реальными кейсами», «хотелось бы даже больше практики и разборов реальных ситуаций». И, пожалуй, наиболее точно суть программы отражает следующий комментарий: «Это обучение про реальные задачи, с которыми мы сталкиваемся в работе, и про конкретные решения».

ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО?

Для государственных органов и органов местного самоуправления цифровая трансформация – это уже не абстрактная повестка, а ежедневная реальность. Рост запросов со стороны граждан, требования к прозрачности, ограниченные ресурсы – все это требует новых подходов к управлению.

Цифровые инструменты в этом контексте становятся не дополнением, а необходимостью. Они позволяют упростить процессы, повысить качество решений и выстроить более эффективную коммуникацию с населением.

Именно такие практические навыки и формируются в рамках программы.

ЧТО ДАЛЬШЕ?

Обучение построено по модульному принципу: первый модуль уже завершен в марте, второй запланирован на апрель, третий – на май. Между модулями практические онлайн-занятия и самостоятельное выполнение заданий.

Параллельно в мае начнется набор третьей и четвертой групп, которые пройдут обучение с июня по август. В итоге программа охватит 100 женщин-лидеров со всей страны.

БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПРОГРАММА

Однако главный результат программы – это не только знания и навыки. Это формирование профессионального сообщества женщин, которые начинают говорить на одном языке, поддерживать друг друга и совместно продвигать изменения. И, возможно, именно этот эффект окажется самым устойчивым результатом.

Цифровая трансформация меняет правила игры. И сегодня вопрос уже не в том, нужны ли изменения, а в том, кто будет их реализовывать. Программа «Кыргызстандын 100 санарип лидер айымы» показывает, что в Кыргызстане формируется новое поколение лидеров, готовых брать на себя эту роль. И это важный сигнал для будущего государственного и муниципального управления. 

 

 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
•